一、专业代码、专业名称、修业年限、授予学位
专业代码：120210 专业名称：文化产业管理
修业年限：3-7年 授予学位：管理学学士
学 制：4年
二、人才培养目标
本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握文化产业学科知识，熟悉文化产业法律法规，具有文化产品设计、文化产业项目策划与运营能力，能够在文化企业、文化管理部门从事项目策划与运营管理工作的复合型策划与管理人才。
学生毕业5年后在社会与专业领域预期能够达到下列目标：
目标1：适应文化创意产业发展，系统运用文化创意学、传播学、统计学以及数字媒体技术等专业知识，能为文创项目提供高水平策划方案，负责完成一定规模的文创项目策划，成长为文创项目策划师等。
目标2：掌握文化创意产业领域的前沿理论与技能，具备创新能力，能将专业领域的新成果应用于文创实践，完成重要文创项目的方案设计和开发工作，成长为文创项目运营师等。
目标3：具备管理与决策能力，具有较强的协调与合作能力，从事策划、设计、营销等部门的管理工作，成长为团队负责人或者企业中层管理者。
目标4：具有社会责任感，坚守职业道德规范，在文化产业实践中能够综合考虑法律环境、文化多样性等因素，坚持社会利益优先原则。
目标5：具有全球化意识和国际视野，关注文化创意产业领域的国际化发展趋势，提升个人与团队国内外文化交流和传播的能力。
三、行业及职业类型描述
1.主要行业及职业类型描述：
主要行业：文化创意行业
职业类型：在文化创意、文化管理部门中，从事创意策划、运营管理等相关工作，担任创意策划师、项目运营师等。
2.相关行业及职业类型描述：
相关行业：广告行业、电子商务行业、互联网行业
职业类型：从事品牌推广、文案写作、公关策划、活动策划与运营管理等工作。
四、毕业要求
1.人文社会科学知识：掌握马克思主义的基本理论和基本方法，具有良好的思想政治素质、道德修养和健康的心理，具有基本的人文社科知识储备。
1.1具有良好的政治素养，具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱文化传播事业，具有良好的思想品质、社会公德和职业道德，法治观念强，遵纪守法。
1.2熟悉文学、历史、心理学等方面的基本知识，具有一定的人文社科修养，能够适应行业创新发展，具备从事文化传播事业所需要的基本知识，具有从事本专业的实际工作能力和良好心理素质。
2.文化传播学知识：掌握文化传播领域的基本理论、知识与技能。
2.1了解中西方文化，熟悉具有代表性的中西方文化经典；了解大众媒介与流行文化的关系，能够根据文化消费者的心理进行文化传播。
2.2掌握传播学及跨文化传播的基本理论、知识与方法，能够运用所学的理论分析人类文化传播现象，具备一定的跨文化交流能力。
2.3掌握马克思主义新闻观的新发展的理论，提高新时代舆论工作的能力和水平，优化新时代文化传播与传承的能力。
3.工商管理学科的知识与能力：系统掌握经济学、管理学与统计学的基本理论、知识与技能。
3.1系统掌握经济学与管理学的基本理论，了解市场经济的运行机制，熟练掌握现代经济学及管理学分析方法。
3.2掌握统计学的基本理论及方法，熟练运用各种统计分析软件。
3.3掌握文化市场调查的理论知识与方法，完成文化市场调查训练；掌握市场营销的基本理论与技能，能够完成有效的线上线下营销。
﹡4.文化产业项目策划与管理基础知识：掌握文化产业领域的基本理论、知识与方法，具备文化产业项目策划与管理基本能力。
4.1系统掌握文化产业发展的理论与知识，了解中外文化产业领域中的创新变革、现状及其发展趋势，善于汲取学科前沿信息。
4.2熟悉文化产业政策法规，能够用法律武器解决知识产权纠纷的问题；了解文化消费心理，获取市场需求的准确信息。
4.3掌握文化产业项目策划与管理的基本理论，能够正确选择文化产业项目的运营模式，具备撰写策划案的基本能力。
﹡5.数字媒体应用能力：掌握数字媒体操作技术，能够创作优质的平面设计作品和影像作品。
5.1具备基本的平面设计、三维设计、动画设计、音视频处理能力。
5.2具备基本的摄影、摄像与后期编辑能力。
﹡6.会展策划与运营能力：掌握会展策划与运营管理的相关知识与技能，具备策划和实施会展的能力。
6.1掌握会展业市场分析、策划、项目设计、宣传营销与运营管理的相关知识与技能，具备策划、设计、组织和实施各类会展的能力。
6.2具备一定的公关理论知识与实际操作技能，掌握公关危机的处理技巧，具备较强的市场意识、合作意识、创新思维。
﹡7.媒介经营与管理能力：具备媒介经营与管理工作所需的知识、能力与素养。
7.1掌握各类媒介经营管理的基本理论与方法，能够借助传播手段、传媒的功能价值和公众的认知度以及社会影响力实现传媒组织的社会效应及经济效应；熟悉院线的市场、盈利模式、品牌战略、资本运营等，掌握院线运营管理的方法。
7.2了解文化流行与发展的趋势，了解大众媒介与流行文化的关系，具备识别和辨析新媒体流行文化的能力。
7.3能够利用新媒体对各类媒介进行营销宣传，具备媒介经营管理能力和媒体营销能力。
﹡8.文化遗产保护与开发能力：掌握文化遗产保护的基本知识与技能，具备基本的文化遗产保护与开发能力。
8.1掌握文化资源学的理论和知识，能够辨析各类文化资源。
8.2熟悉文化遗产保护知识，掌握文化遗产普查与申报的技能，具备对文化遗产进行创造性开发的能力。
8.3掌握影像采集技术以及后期制作技能，熟练运用影像技术对文化遗产进行创造性保护与传播。
﹡9. 文创产品设计与开发能力：掌握文化创意产品的设计与开发技能。
9.1了解一定的民俗文化和城市文化，能够结合地域文化特色进行创意产品设计，具备城市文化创意开发的基本能力。
9.2了解博物馆陈列、展览的相关知识，掌握博物馆文创产品设计与开发的技能，能够利用数字媒体技术实现创意文化的优质传播。
10.相关专业及通用技能：具备办公、查阅文献、获得信息、拓展知识领域等能力。
10.1掌握基本的计算机使用技术，具备信息检索能力，具备应用计算机技术分析解决问题的能力。
10.2具有英语听说读写译的综合运用能力，具有一定的国际视野和跨文化交流能力。
11.职业发展能力：具有创新精神、社会责任感，具有团队协作能力、沟通与表达能力，具备良好的职业素养。
11.1具有一定的创新意识和批判性思维，具有良好的职业素养和创新创业能力。
11.2具备团队协作的能力，掌握沟通技巧，具有出色的文字书写能力和语言表达能力。
12.终身学习：具有自主学习和可持续发展的能力，能够不断追求新知，适应文化产业和社会发展。
12.1掌握自主学习的方法，能够根据职业需求，不断学习专业领域的新知识，保持终身学习的良好习惯。
12.2 身心健康，掌握一至两项体育运动项目技能，养成终身体育锻炼习惯。
注：“﹡”号表示重要毕业要求，与专业核心能力相关。
五、专业能力实现矩阵
表1 培养目标与毕业要求的关系矩阵表
培养目标 毕业要求 |
目标1 |
目标2 |
目标3 |
目标4 |
目标5 |
毕业要求1 |
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√ |
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毕业要求2 |
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毕业要求3 |
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毕业要求4 |
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毕业要求5 |
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毕业要求6 |
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毕业要求7 |
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毕业要求8 |
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毕业要求9 |
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√ |
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毕业要求10 |
√ |
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√ |
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毕业要求11 |
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毕业要求12 |
√ |
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√ |
√ |
注：关联度以“√”表示。
表2 专业能力矩阵
序
号 |
课程（教学环节）名称 |
课程（教学环节）设置与毕业要求的关联度 |
毕业要求1 |
毕业要求2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
毕业要求6 |
毕业要求7 |
毕业要求8 |
毕业要求9 |
毕业要求10 |
毕业要求11 |
毕业要求12 |
01 |
思想道德修养与法律基础 |
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02 |
中国近现代史纲要 |
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03 |
马克思主义基本原理概论 |
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04 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
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05 |
形势与政策 |
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06 |
思政社会实践 |
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07 |
军事理论 |
√ |
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08 |
军事训练 |
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09 |
大学英语 |
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√ |
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10 |
大学体育 |
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11 |
心理健康教育 |
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12 |
生理健康教育 |
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13 |
大学计算机基础 |
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14 |
大学生职业发展与职业指导 |
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15 |
大学生创新创业基础 |
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16 |
创新创业实践训练 |
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17 |
统计软件应用 |
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18 |
现代汉语 |
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19 |
中国现当代文学经典选讲 |
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20 |
中国古代文学作品精读 |
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21 |
基础写作 |
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22 |
经济学原理 |
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23 |
管理学原理 |
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24 |
文化创意产业概论 |
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25 |
影像采集 |
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26 |
影像后期制作 |
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√ |
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27 |
文化传播学 |
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√ |
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28 |
文化资源学 |
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29 |
文遗影像创作（集中实践） |
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30 |
市场调查与分析 |
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31 |
平面设计基础 |
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32 |
文化遗产保护与利用 |
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33 |
新媒体文案写作 |
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34 |
文化产业项目管理 |
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35 |
会展策划 |
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36 |
市场营销 |
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37 |
文化产业商业模式 |
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38 |
会展策划（集中实践） |
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39 |
文化消费心理学 |
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40 |
会展运营与管理 |
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41 |
新媒体技术应用 |
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42 |
品牌策划与管理 |
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43 |
区域文化产业研究 |
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44 |
习近平新闻思想 |
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45 |
跨文化传播 |
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46 |
博物馆专题 |
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47 |
中国传统文化概论Ⅰ |
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√ |
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48 |
中外文化交流史 |
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49 |
文化政策与法规 |
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50 |
媒介经营与管理 |
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51 |
新媒体营销 |
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52 |
创意城市专题 |
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53 |
流行文化研究 |
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54 |
民俗文化学 |
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55 |
西方文化史 |
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56 |
艺术美学 |
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√ |
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57 |
传统文化资源创意开发（集中实践） |
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58 |
创意提案（集中实践） |
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59 |
公共关系学Ⅰ |
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60 |
毕业设计与毕业创作 |
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61 |
行业前沿课程 |
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62 |
面试技巧 |
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63 |
毕业设计（论文） |
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64 |
专业实习 |
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65 |
全媒体人才专创融合实践 |
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66 |
劳动教育通论 |
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六、主干学科与专业核心课程
主干学科：工商管理、戏剧与影视学
核心课程（模块）：经济学原理、管理学原理、文化资源学、文化创意产业概论、文化传播学、文化产业商业模式、文化遗产保护与利用、影像采集、文化产业项目管理、会展策划
七、毕业资格与学位授予
1.毕业资格
学生在规定的学习年限内修完专业人才培养方案中规定的全部课程，修满规定的最低总学分175学分（含通识选修课10学分，专业选修课不低于18学分）准予毕业，颁发学位证书。其中，通识选修课主要包括自然与科学技术、中华文化与历史传承、社会热点与世界视野、自我认知与创新创业、信息检索与利用、口才艺术与社交礼仪、创意思维训练等几大类，由学校统一规划开设。学生修满10学分（其中包含0.1学分的艺术类课程），方可具有毕业资格。
2.学位授予
取得毕业资格的学生，符合学校学位授予标准，经学校学位评定委员会审查通过，授予管理学学士学位，颁发学位证书。
八、专业学时、学分构成比例
表3-1 专业学时构成比例表
课程 体系 |
课程类别 |
选/必修 |
学时 |
实践学时比例（﹪） |
课程模块学时比例（﹪） |
讲授 |
实践 |
自学 |
小计 |
理论 教学 |
通识教育模块 |
必修 |
520 |
448 |
594 |
1562 |
46.28% |
34.70% |
选修 |
— |
— |
— |
300 |
|
6.71% |
专业教育模块 |
必修 |
834 |
290 |
976 |
2100 |
25.80% |
46.65% |
选修 |
206 |
82 |
252 |
540 |
28.47% |
11.99% |
合计 |
1560 |
820 |
1822 |
4502 |
34.45% |
|
集中实践环节周数 |
35 |
总进程周数 |
160 |
集中实践教学周数与总教学周数之比（﹪） |
|
21.88% |
专业总学时 |
|
5282 |
专业实践教学学时比例 |
|
|
30.29% |
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|
注：1.课程（模块）学时比例=课程（模块）学时小计÷理论教学总学时合计；
2.实践学时比例=该类课程课内实践学时÷（该类课程讲授学时+实践学时）；
3.集中实践教学周数与总教学周数之比=集中实践环节周数÷总进程周数；
4.专业总学时=理论教学总学时+集中实践环节学分×30学时/学分；
5.专业实践教学学时比例=（理论教学实践学时+集中实践教学学分×30学时/学分）÷专业总学时。
表3-2 专业学分构成比例表
课程体系 |
课程类别 |
选/必修 |
学分 |
学分比例 |
学分小计 |
理论教学 |
通识教育模块 |
必修 |
51 |
83.61% |
61 |
选修 |
10 |
16.39% |
专业教育模块 |
必修 |
70 |
79.55% |
88 |
选修 |
18 |
20.45% |
合计 |
149 |
集中实践环节学分 |
26 |
专业总学分 |
175 |
集中实践环节学分与总学分之比（﹪） |
14.86% |
注：1.集中实践环节中毕业设计（论文）学分为8学分；
2.专业总学分=理论教学学分之和+集中实践环节学分；
3.各类课程学分比例=同类别课程学分÷理论教学学分之和；
4.集中实践环节学分与总学分之比=集中实践环节学分÷总学分。
九、模块构建
序号 |
模块名称 |
子模块名称 |
能力培养 |
模块 负责单位 |
01 |
思想政治素养 |
思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 思政社会实践 军事训练 军事理论 |
掌握马克思主义基本理论和基本方法，掌握基本军事技能与军事理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的思想政治素质、道德品质和法治观念，具有较强的国防观念和国家安全意识，能够运用马克思主义基本理论和基本方法分析解决实际问题。 |
马克思主义学院 人民武装部 |
02 |
体育健康技能 |
大学体育 生理健康教育 心理健康教育 |
了解体育与身心健康的基本知识，掌握一至两项运动项目的锻炼技能，具备自主健身的能力，体质达标，养成体育锻炼的习惯，培养终身体育意识，身心健康。 |
体育学院 医学院 教师教育学院 |
03 |
外语应用能力 |
大学英语（一） 大学英语（二） 大学英语（三） 大学英语（四） |
能够基本满足日常生活、学习和未来工作中与自身密切相关的信息交流的需要；能够基本正确地运用英语语音、词汇、语法及篇章结构等语言知识；能够基本理解语言难度一般、涉及常见的个人和社会交流题材的口头或书面材料；能够就熟悉的主题或话题进行简单的口头和书面交流；能够借助网络资源、工具书或他人的帮助，对一般语言难度的信息进行处理和加工，理解主旨思想和重要细节，表达基本达意；能够使用有限的学习策略；在与来自不同文化的人交流时，能够观察到彼此之间的文化和价值观差异，并能根据交际需要运用有限的交际策略。增强学生运用英语从事专业学习、学术交流、未来就业的能力，同时提升学术素养和职业道德水准。学生可以了解中外不同的世界观、价值观、思维方式等方面的差异，具备跨文化意识，提高社会语言能力和跨文化交际能力。 |
外国语学院 |
04 |
信息技术应用能力 |
大学计算机基础 |
具有基本的计算机信息素养和计算机基本操作能力，能够运用办公软件处理日常事务，具备学习和追踪新技术的能力。 |
计算机学院 |
05 |
创新创业能力 |
大学生职业生涯规划 大学生创新创业基础 大学生就业发展指导 大学生创新创业实践 |
了解职业生涯，掌握自我探索，学会生涯管理，能够制定职业目标，规划实现目标的途径；提升创业意识，发现创业项目，制定创业计划，能够创业展示；把握就业形势，明确就业目标，掌握求职技能；通过多平台实践训练，提升创新创业及就业实际应用能力。 |
创新创业学院 |
06 |
文化传播素养 |
06-01 文化传播基础 |
文化传播学 跨文化传播（选修） 中外文化交流史（选修） 中国传统文化概论Ⅰ 习近平新闻思想 西方文化史（选修） 艺术美学（选修） |
具备文化素质和人文精神，提高文化审美能力以及文化传承与创新能力，提高新时代舆论工作的能力和水平，优化新时代文化传播与传承的能力。 |
122cc太阳集成游戏 |
06-02 人文素养 |
中国现当代文学经典选讲 中国古代文学作品精读 基础写作 现代汉语 |
增强文学素养和文化内涵，提高鉴赏能力和审美感知能力，强化语言运用能力，提升文章组织、分析、鉴赏能力及综合写作能力。 |
122cc太阳集成游戏 |
07 |
文化产业基础能力 |
07-01 经济管理能力 |
管理学原理 经济学原理 统计软件应用 市场调查与分析 市场营销 |
具备利用经济学思维解决文化产业发展问题的能力；具有市场调查和预测的能力和线上线下营销的能力；具有初步的统计建模能力；能够利用数学软件进行计算、作图和处理数据。 |
122cc太阳集成游戏 |
07-02 文化产业理论基础 |
文化创意产业概论 文化产业项目管理 文化产业商业模式 文化消费心理学 区域文化产业研究 文化政策与法规 |
掌握文化产业基本理论和常识具有悉知识产权保护的意识与能力，提高将文化资源转化为文化产品和文化服务的能力。 |
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08 |
*文化产业项目策划与管理能力 |
08-01 *媒介经营与管理能力 |
媒介经营与管理 新媒体文案写作 新媒体营销 流行文化研究（选修） 全媒体人才专创融合实践（创新创业）★ |
熟悉媒介经营与管理堵塞基本理论和技能，了解新媒体文化流行的趋势，具备新媒体写作和新媒体营销的基本能力，具备应对媒介市场和驾驭媒介市场的综合能力。 |
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08-02 *会展项目策划与运营能力 |
劳动教育通论 会展策划（创新创业） 会展运营与管理 品牌策划与管理 公共关系学Ⅰ（选修） 学年实践二：会展策划（集中实践）（小学期） |
掌握会展策划与管理的能力，具备公关危机的处理技巧和公关策划文案的写作方法，具备策划会展项目、管理会展产业、会展企业的能力。 |
122cc太阳集成游戏 学工部 |
08-03 *文创产品设计与开发能力 |
平面设计基础 新媒体技术应用 博物馆专题（选修）（创新创业） 创意城市专题（选修）（创新创业） 民俗文化学（选修） 学年实践三：传统文化资源创意开发（集中实践）（小学期）（创新创业） 文化创意类竞赛★ |
掌握设计软件的操作技能和制作平面图象的能力；掌握新媒体图形图像技术、音频视频技术、新媒体素材制技术；具备利用新媒体技术对博物馆和城市特色文化进行创意设计的能力；提升对传统文化资源的创意开发能力。 |
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08-04 *文遗项目保护与开发能力 |
文化资源学 文化遗产保护与利用 影像采集 影像后期制作（创新创业） 学年实践一：文遗影像创作（集中实践）（小学期） 摄影摄像类竞赛★ |
学生应掌握文化资源的辨析能力，具备挖掘区域文化产业发展所需优势资源的能力；具有文化遗产保护与开发的能力，能够利用现代传播手段（影像技术）传承优秀文化遗产的能力。 |
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09 |
职业能力提升 |
面试技巧（创新创业） 毕业设计与毕业创作 行业前沿课程（选修）(创新创业) 专业实习 毕业设计（论文） 创意提案（集中实践）（创新创业） 学科竞赛★ 校企合作项目★ 公开发表论文或作品★ 参与科研课题★ |
具备良好的沟通能力，建立专业岗位责任意识；具备良好的沟通能力、表达能力、思辨能力和创新能力，提升职业能力。 |
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注：1、课程模块中加★的是集中实践活动；
2、模块中加*的是专业核心能力。
创新创业类课程说明
学生在校期间须取得创新创业学分16学分，其中创新创业学院开设通识必修课4学分，本专业创新创业类课程（含必修课、选修课）10学分，创新创业实践训练不低于2学分。课程开设如下：
创新创业通识必修课2门，大学生职业生涯规划（1学分）、大学生创新创业基础（2学分），大学生就业发展指导（1学分），共4学分；
创新创业专业必修课程2门：影像后期制作（2学分）、会展策划（2学分），共4学分；
创新创业专业选修课4门：博物馆专题（2学分）、创意城市专题（2学分）、面试技巧（1学分）、行业前沿课程（1学分），共6学分；
创新创业集中实践教学环节2个：传统文化资源创意开发（3学分）、创意提案（1学分），共4学分；
创新创业学分还可以通过学分银行置换6学分。
学分银行置换方式说明
学分银行指学生通过完成课外相关专业学习或实践可获取一定学分，来换取专业课程免修资格或课程学分，但单项置换总额不得超过2学分。
1.参与校企合作项目或平顶山市文化产业研究院大型活动，成果被采用，获得1学分，可置换所完成作品类型相关实践环节或创新创业1学分。
2.参加学科竞赛，在市级专业比赛中获得一等奖或者在省级及以上比赛中获得三等奖以上奖励，获得1学分，在国家级比赛中获得全国范围等级奖，获得2学分，可置换获奖作品类型相关课程1-2学分或创新创业1-2学分。
3.公开发表论文或作品获得1学分，可置换论文相关课程或创新创业1学分。
4.参与省级以上科研课题并完成相应任务，获得1学分，可置换相关课程或创新创业1学分。
5.参加省级一流社会实践课程《全媒体人才专创融合实践》遴选并完成课程任务的，获得2学分，可置换创新创业课程2学分。
加★课程说明
课程模块中加★的集中实践活动，不属于全员参与的实践活动，部分优秀学生参与且获奖或者取得成绩者，可进行学分置换。
十二、说明
1.本次培养方案的执行时间：2019 级学生；
2.本次修订培养方案的负责人和参加人员：
负责人：秦方奇（院长）、吕静（教学副院长）、李晓敏（文化产业管理专业教研室主任）
教师代表：陈建裕（科研副院长）、段纳（实践教学副院长）、路学军（院教学督导委成员）、李沁叶（文化产业管理专业带头人）、王冰（文化素质教研室主任）、赵轩（教师）、李曌妍（教师）、王怀满（教师）、宋红豫（教学秘书）。
校外专家：谢伦灿（中国传媒大学）、范随州（高级工艺美术师）、刘继增（三苏文化研究专家）
高年级学生代表：高楠（2016级文管1 班）、陈刚（2017 级文管1 班）
